剧情简介
阳(yáng )湖市淹城区第二中学许若兰(lán )老师(🐌)深受(🔼)同学们(🕋)的尊(zūn )重(chóng )和爱戴(dài )。在二中(zhōng )教学的空闲时间，许若兰经常(cháng )来到二中附近的(👋)一(⏬)处进城(chéng )(❣)务工人员聚居区，给农民工的(🎩)孩子补习文化(🕯)。看着三十几个孩子(🏐)没有(yǒu )学上，许若兰(lán )毅然(rán )向(xiàng )学(✖)校递交了辞职(zhí )报告，准备到(dào )进(🔊)城(💞)务工人员聚居区(🔩)给孩(🌚)子们办(bàn )学校。\r许(xǔ )(💱)若兰是二中教(jiāo )研组主力，也(🔝)是(✋)区教委重点培养的尖子。许(💪)若(⛓)兰的选择遭到男(nán )朋友(yǒu )李欣和学(xué )校(⛳)校(😍)长的(de )极(⛳)力(lì )反对(🎋)，却(què )受到(🧟)三十几个(⚾)农民工(gōng )子弟(dì )和他们的家长(🏉)的热(rè )烈(👊)欢迎。农(nóng )民工们很快租下一处(🐨)废弃的(🤷)厂(🃏)房(🌪)，简单(dān )粉(💹)刷装修(💯)，就算是三(sān )十几个(gè )(🈺)孩子(📧)们的(de )学校。农民工(gōng )子(zǐ )弟学校开学那天，许(🏃)若兰举(🚲)行了学(xué )校第一次升(shēng )旗(qí )仪式(💣)，家长和孩子们看着(🍁)冉冉升(shēng )起的国旗激动得热(rè )(🐂)泪盈眶。同(tóng )(🧘)一片蓝天照片针对农民工子弟的(🏸)特殊情(🈺)况(⏺)，不仅注意教学方(🔍)法、帮助孩(🐌)子们共(gòng )同提高学习成绩(💨)，还(hái )十分注重(🕵)孩子(zǐ )们的(🐇)品质(zhì )教育(yù )，引导和教育大家(⛎)要学会关(🍈)心他(tā )人(rén )自立自强。在(zài )三十(shí )几(jǐ )个农民(mín )工(gōng )子弟当中，王小兵的(de )家庭因为(📸)父亲早(👅)逝、母亲身体不好而(ér )(🏉)相对困难，但王(👎)小兵特(tè )别懂事，也(yě )特别(🛫)勤奋。正是(shì )因为王小兵的乐于助人(😕)，许(xǔ )若兰还从(cóng )(🔭)二(🙇)中给他们(men )(🕠)请来(🛒)学(🤟)习尖子段(😇)娜，让段(duàn )娜(😎)和(hé )农(🧖)民工子弟学(xué )校的同学帮(♿)扶结队。\r农民工子弟上(shàng )学的问题(👶)暂时解决，王小兵(📧)的家庭困(kùn )难也得到多(📒)方的帮(🙎)助(zhù )，许(🎁)若兰为农(💼)民工(gōng )(🌻)子弟学(🚰)校(xiào )报到(dào )区(qū )里的审批手续却迟迟批不下(xià )(💱)来(🌛)。在许(🏺)若(😓)兰辛辛苦苦创(👆)办(bàn )的农民工子弟(dì )学(xué )校被区有关部门查(chá )封、区教育局(🕳)陈局长因支(zhī )持许(xǔ )若兰办学而遭致(🐖)停(tíng )职后(🥖)，许(🐩)若兰看着挡在学(🤼)校门外的孩(hái )子们，毅然决然地找到区(qū )委书记。许(xǔ )若(🤨)兰(🔷)反映的(🚱)农民(mín )工子弟受(📮)教育的(🚔)问题引起市(shì )委王书记的高(📓)度重视。在市(shì )(🔵)委(wěi )王(👋)书记(🥤)的关注下，农民工子弟(dì )学校(👘)办学手续通过审批。然(🔨)而(ér )，三十几个孩子重新(xīn )走(📌)进(jìn )教(🔔)室没几(jǐ )天，厂(🏑)房的(🐂)产权单位(💑)将(➕)厂房变(biàn )卖，新的开发方坚持强行(🏇)拆迁(qiān )(🧔)。在农民工和拆迁方产生对峙的时候(hòu )，市委王书记及时赶到，承诺将(jiāng )(🏉)向市(🐼)人大(dà )(⏲)提议，将“农(nóng )民工”写进阳湖市的历史(shǐ )(🙃)，给农民(😯)工以新(📘)市民(mín )待遇。\r三年之后，阳(🚲)湖市(🍵)第一所新(xīn )市民(🐷)子弟学校(❤)建成。开学典(👓)礼上，农民(mín )工(👯)子弟(dì )自己创作的(de )歌曲《同一(yī )片蓝天》，唱出了进城农民工(gōng )(📎)和他们的孩子们的心声(🔄)。
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