剧情简介
花楸村小学的(🔨)老(lǎo )师王(✒)彩骑着他的(🏽)小三轮从县上接回(huí )了他们村(🕰)小学新来(lái )的(de )支教老师谭文君。谭文(wén )君是(🐮)省(🥩)城(chéng )的(😧)大(dà )学生，她(tā )的父母给她(🏇)安排好(hǎo )了的工(⚫)作被她拒绝(🎩)了，她(tā )选(xuǎn )(🎡)择了到(👁)花楸(qiū )支教。王彩(cǎi )带(dài )着谭(tán )文君介绍参观(guān )了他们的学(🙁)校，并向孩子们介绍了(🐖)他们的新老师，气氛非(🔩)常融洽(qià )。花楸村(😞)的甘老头是(🦗)个(🌑)做风筝(zhēng )的高手，更是个种茶的高手。村(cūn )长带着闷葫芦为讨好甘老头(tóu )做了(🤷)只(zhī )风筝(🔔)送(sòng )给他(tā )，但甘(💠)老头却不领情(qíng )。谭(🐀)文(🧟)君已(🧣)经开(kāi )始了她的教学生涯，村长代表村上接待了她，村(cūn )长(➡)对(duì )这个与他年龄相(🤷)仿，年轻漂亮(liàng )(💹)的谭老师来到他们(men )村上支教(🤔)感到很(hěn )是兴奋(fèn )。谭老师与村(cūn )长两个(💸)年轻(🐞)人第一次(cì )见面之(🔎)时的眼神(shén )碰(pèng )撞也是多了一份尴(📞)尬。王彩把(🍁)自己(jǐ )的房间腾了出来给谭文君住，而他则回到了(le )(✖)自己(jǐ )的老宅，老宅应很久没人住(zhù )了，布满了蜘蛛网，也(yě )没有通电。谭文君住(⛅)进了(le )(✒)王(💨)彩(cǎi )(🈸)老师的(🛌)房间(🕵)，从满(mǎn )墙的(♊)奖状才发现了王(🐣)彩老师(shī )身上(🏖)的故事。王(🏗)彩一(😼)直默默无闻的在这(zhè )个偏僻(🍗)小(😄)村工作了一辈(bèi )子，教(🕤)育了一代(📸)又(yòu )一(🌽)代的(de )人，这些都让(🔰)文(🍂)君很是(📳)感动。谭(🌮)文君与(yǔ )孩子们的(de )(⏩)相处(🔡)非(fēi )常融(róng )洽，她也开(kāi )始融(róng )入了她的这(📒)个职业及(🍆)新的(de )生活。正(😯)在这(zhè )个时候她的男(nán )朋友从省城过(guò )来看(kàn )(🙂)望(wàng )她。带(dài )来了(🔘)一(🤬)些他的境况，一些生意(🖨)上的(de )得失(🔘)。让(ràng )文君感慨(👶)颇(🍩)多。文君父母也(📧)来看望她了(le )，他们(🤯)在城里找(🙎)关系(😋)给文君安排了一个(🀄)很好(🚰)的(💻)工作(🐁)，被(🈲)文君拒绝。因(yīn )(🤺)为她已(yǐ )然舍不得(dé )这(⚡)里的孩子们。而且面(🈵)对村长、王彩(🕝)他们的(de )(🏃)请求她也无法拒(jù )绝。文君(🥏)留(liú )(🕳)下来了(🐁)，给(gěi )孩子带来了(le )(🗻)无(wú )比的欢(huān )(🐖)乐。村长搞的种茶开发也有了一定的进展。而(ér )就在(zài )此时(shí )，王彩却也(🤥)常年劳累(lèi )留下的顽疾夺走了(👕)他的生命。整个村都陷入了(le )悲痛。谭文君更(🈴)是。她以(yǐ )王(wáng )彩为自己的精神向导，然而这一刻(👘)，她的精神却崩(🔀)塌(🥗)了。村(cūn )上举行(🎴)的隆重的(🍚)葬礼，悼念(niàn )他们尊敬的(de )王老师。谭文君的(➕)父母(🐋)也来了。在沉重(🛹)中，文君选(xuǎn )择(zé )了(🧔)留下接替(🔦)王(wáng )老(lǎo )(🐻)师的信(xìn )仰。她(tā )的父(fù )母也从内心里(😤)应允、认可了(le )她。葬礼过(guò )后，文(wén )君勤勤恳恳(kěn )(💺)的(🛴)带(🚱)着(🧔)整(👪)个村(cūn )上的(de )孩子(zǐ )们努力学(🔼)习。村长跟闷葫芦也从(cóng )甘(📿)老(lǎo )(🛹)头那要到了(🧀)种(zhǒng )茶的秘方(fāng )(🌨)。花楸村开始(🏒)了(le )他们(men )新的生(shēng )活。
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