1964年的(🔔)秋(🚻)天(tiān ),美(měi )国俄(💠)勒(lè )冈州(zhōu )(🏯)。心怀远大理(lǐ )(🧟)想的作曲家格(🌮)兰(lán )·(🗳)霍兰为了挣钱(qián )完成他的(👊)事业,在一所中学(xué )谋到(🐛)了(🌹)一(⛏)份音乐教师的工作。他这么做完(😝)全是退而求其次(cì )的无奈之举,家庭生(👌)活的重担使得他(tā )不得(🐞)不面对现实。他到学校(xiào )上(shàng )课的第一(yī )天(tiān ),音(🚡)乐基础级差的学(🍁)生们便(biàn )给(😳)了(👗)他一个难堪的(de )(🐂)下马威(wēi )。他们在弹奏乐(lè )器(qì )时(shí )不但走调,甚至连大名(míng )(🈺)鼎鼎的古(👅)典作(zuò )曲家巴赫都(dōu )没(🈂)有听说过。霍(👼)兰的(🐅)信(xìn )心(xīn )(🏡)遭到(dào )了打击,女(nǚ )(🍾)校长杰(🚓)克布(bù )也多次(🔍)向他(🍉)提出善(shàn )意(yì )的(🎁)批(🎆)评。在丈夫的工作遇到挫折时,从(🏁)事(shì )摄影工(gōng )作的(😄)妻子在一旁耐心地(🐼)劝解和宽慰他(tā );好友体育教师比尔·(🍂)梅斯特(tè )(📳)也用自己从教以(🚹)来(😓)的(🔚)亲(qīn )身(⏩)经历(lì ),向霍兰证明教导学生需要无(wú )私的爱(ài )心和充分的时间。 在(zài )霍兰(⏭)的悉心(xīn )培(🔷)育下,原本(běn )对音乐一窍不通(🚔)的白人学生格楚(👻)特·兰和黑人学生路易斯·鲁(lǔ )斯,分(📐)别学(🔹)会了单(dān )簧管(guǎn )和(🐆)大(dà )鼓这两样(🐮)乐器。就在霍兰醉(🚁)心于教学生活的时候(hòu )(🙂),他的儿子降生了(🎷),谁(📢)知却是(📰)个先(💑)天(tiān )性的(🐋)失聪患儿。这一重(🗂)创使霍兰对家(jiā )庭的重(🧑)心有所转(zhuǎn )移(yí ),消(xiāo )极彷徨中(zhōng )和(🥟)漂亮的女学生露(lù )韦娜(♊)·摩(♑)根(gēn )有了一段朦胧的恋(liàn )情(🏻)。妻子察觉到(🧔)了(👪)丈夫的细微变(😿)化,但并没有点破(pò )。摩(🕤)根(😫)去纽约深造(zào )(🛹)后,霍(🤱)兰便将(jiāng )全部的身心转移到(🐷)了儿子(zǐ )(🐞)和(hé )教学上(shàng ),和妻子的关系(🍶)也冰释前(qián )嫌。之(zhī )后的30年间(🛵),霍兰不但提高了(😄)学生们(💝)的音(🖐)乐素养(❎),而且还用爱心、信任(Ⓜ)和理解(jiě )赢(yíng )得(dé )了大伙的(de )尊敬(jìng )(😾)和(🍉)爱戴。在他(tā )退休前(qián ),深怀感(🔙)激之(zhī )情的历届学(xué )生们(men )欢聚一(yī )堂,为老师开了一场盛(shèng )(🍮)大(dà )的(de )欢送(🔣)会(huì ),管弦乐队奏(zòu )响了一支激昂雄壮的“美国交响曲”向霍兰表示了最(🎀)崇(chóng )(🔡)高的敬意。
Copyright © 2008-2018